原创征文活动篇1
为配合公司“扎实有序推进企业转型、职工转岗”重点工作，促进公司安全、和谐、稳定发展，同时，了解团员青年思想动态，充分发挥团员青年的先锋示范作用，公司团委决定即日起开展征文比赛活动。具体要求如下：
一、 征文主题：面对企业转型，我准备好了吗
文章可以从以下两个角度进行阐述（二者选其一或二者兼顾）：
1、顾全大局，立足当前，按工作要求执行，做好自己的本职工作，确保安全生产，确保人工煤气的稳定供应。
2、面对转型压力，团员青年在做好本职工作的同时，如何拓宽自己的知识面，全方位提高专业技术素养和工作能力，为今后的工作打好基础。
二、 征文范围：公司每位团员
三、 征文要求
1、文章应充分反映团员青年努力工作、忠于职守、爱岗敬业的先锋模范作用，全面展现团员青年勇于担当、乐于奉献的精神风貌。同时，文章应进一步诠释公司和谐发展，思而奋进，敢于实践，继往开来的进取精神。
2、字数不少于1000字。
四、比赛程序
1、初赛阶段（即日起至7月15日）
每位团员按要求撰写文章，并在截至日期前将写好的文章通过电子邮箱发送至2772XXXXX@qq。com。公司团委会将对所有文章进行初选，选取其中的优秀文章进入决赛。
2、决赛阶段（7月下旬）
在公司内组织开展发布比赛。进入决赛的团员将自己的文章用PPT的方式进行发布，由评委评选出一至三等奖。团委将对获奖的青年进行表彰奖励。
五、联系人。
原创征文活动篇2
一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。
二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社
三、活动时间：***年4月
四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生
五、征文主题：由***团商定
六、征文要求：
1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。
2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。
3、字数要求：1000以上3000以下。
4、为方便阅评，对来稿有如下要求：
①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；
②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；
③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。
七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由***团商定。
八、活动流程：
一、前期策划准备： （活动开始前两周）
1. 由***团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。
2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。
3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。
4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。
5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。
6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。
7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。
8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。
9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。
10.由***团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。
11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。
12.***团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。
13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）。
14.征文活动启动前两天，学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报，在宿舍楼面悬挂横幅，并悬挂宣传卡片）。
二、活动中期：（活动征稿日持续10天）
1.活动开始当天进行摆台宣传，在第一、二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；当天，春蕾人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签。
2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，并在征稿结束时负责收稿。
3摆台当天晚上，所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。
4.在此期间，生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件，交由文艺版，由文艺版负责整理稿件和匿名编排（如需将手写稿打成电子稿，则由文艺版负责将任务分派给各版部）。
5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件，将稿件一并交付文艺版处理。
三、活动后期：（征稿结束后一周内）
1、由《春蕾》相关人员整理稿件，进行匿名编排；评委团对稿件进行初审，选出30%的优秀作品；邀请我院及外院老师对稿件进行复审，选出10%的获奖作品，最终选出各奖项获奖作品。
2、举行颁奖晚会，邀请院级领导，指导老师和院组织同学参加，并由嘉宾为获奖同学颁奖；《春蕾》提前安排主持人，广告版邀请礼仪队，宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。
3、次日，宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单，在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。
4、若资金允许，将优秀作品整理成册作为纪念。
5、《春蕾》全体人员进行活动总结，整理材料并上报。
九、活动宣传：
1、前期宣传
① 征稿前两天，在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。
② 摆台征稿前两天，在西祠、博客和校内上公布征文信息，并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息，告知活动主题及活动时间，以此拉开活动序幕。
③ 摆台征稿前一天，新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。
④ 摆台征稿前一天，印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传，积极鼓励同学参与投稿。
⑤ 摆台征稿前一天，在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱，方便学生投稿。
2、中期宣传
① 在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；
② 摆台当天，活动的组织人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签；
③ 摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏，以达到吸引眼球的效果；
④ 在广告栏贴若干张小海报，海报（标注活动主题及时间）应突出活动的参与性；
⑤ 商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）
3、后期宣传：
① 悬挂横幅，庆祝活动圆满结束，以达到更持久的宣传效果。
② 在我报新闻版报道此项活动，文艺版刊登获奖作品。
十、摆台当天人员安排：
1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。
2、摆台各版人员安排。
① 一食堂区域
新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；
生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名；
宣传部派一名成员负责拍照工作。
② 二食堂区域
娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；
文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名;
宣传部派一名成员负责拍照工作。
3、摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。
十一、评分细则：
一、主题内容（30分）每项满分6分,不符合扣3分
1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）
2、选材能否表现主题,丰富生动；（6分）
3、内容与主题是否统一；（6分）
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
5、感情是否真挚。（6分）
二、体裁结构（20分）每项满分4分,不符合扣2分
1、文体能否确定；（4分）
2、线索脉络是否清晰；（4分）
3、有无文眼；（4分）
4、层次是否分明、合理；（4分）
5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
三、语言表达（20分）不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
2、写作技巧运用是否得当；（7分）
3、详略是否得当；（6分）
四、创新和亮点（30分）每项满分10分,不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架构是否有独到之处（10分）
补充:
1.缺题扣3分;
2.错别字扣分上限为10分，一个错别字一分；
2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;
3.离题征文判35-40分。
十二、注意事项：
1、摆台时，现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。
2、宣传工作中，各版人员应团结协作，服从任务分配和调度。
3、征文比赛的评选结果，必须本着公平公正公开的态度。
4、活动结束后，及时总结活动中的`经验教训，共同成长进步。
5、若因天气因素，摆台活动顺延一天。
十三、经费预算 奖品 证书 海报 横幅 喷绘 书签 传单 装饰物 签字笔 其他 暂略
原创征文活动篇3
一、活动目的
为扎实深入开展读书活动，营造“书香校园”良好氛围，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高学生写作水平，让学生充分体验“我阅读，我快乐，我成长”，根据学校读书的活动要求，学校特举办学生读书征文比赛。
二、活动主题及内容
围绕“读书立志成才”主题，学生通过阅读指定的文章，写出自己的所思、所感、所悟，与别人分享阅读所带来的快乐。
三、活动对象
七至九年级学生参加比赛。
四、评奖办法
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
五、评分标准
能围绕指定的文章写心得体会，主题鲜明，能联系个人实际谈体会，体会深刻，语句通顺流畅。
驿城区板桥镇初级中学
20***.5
“读书立志成才”读书征文比赛评分细则
总分：100分
一、内容：40分
二、表达：30分
三、发展等级：30分
内容：
一类文（40－31分）
标准：
1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）
二类文（30—21分）
标准：
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
4、感情真实（文章朴实自然，不造作）
三类文（20—11分）
标准：
1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
4、感情基本真实（文章有造作痕迹，但总体较自然）
四类文（10—0分）
标准：
1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）
2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）
3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）
4、感情虚假（文章矫揉造作）
▲表达
一类文（30—24分）
标准：
1、符合文体要求（文体特征鲜明）
2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当
3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）
4、字体工整（字体书写美观）
二类文（23—16分）
标准：
1、基本符合文体要求（文体特征明显）
2、结构完整（有头有尾，分段合理）
3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）
4、字体较工整（字体规范）
三类文（15—8分）
标准：
1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）
2、结构基本完整（段落划分及文章脉络有一些缺乏）
3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）
4、字迹清楚（字迹容易辨认）
四类文（7—0分）
标准：
1、不符合文题要求（杂乱无章不成文体）
2结构混乱（段落划分以及文章脉络有严重缺陷）
3语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）
4字迹潦草难辨（影响阅读）
▲发展等级:
一类文（30—24分）
标准：
1、深刻（能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）
2、丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远）
3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文章包含意蕴）
4、有创意（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征）
二类文（23—16分）标准：
1、较有文采（词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法）
2、较有创意（见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性）三类文（15—8分）
标准：
1、略显文采（词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法）
2、略有创意（有一定的想象力，有一定的个性）
四类文（7—0分）
标准：
1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子
2、四项不全，有文采和有创意是重点，另两项做参照。
原创征文活动篇4
为了进一步加强学校的稳定工作和凝聚力工程，提高广大党员干部的党性修养和端正衡量是非的标准，努力造就一支献身教育事业的高素质党员教师队伍。决定组织开展本次怎样做一名“合格党员、合格教师”的征文活动。
一、指导思想
以“学高为师、身正为范”为准则，以发挥党员的先进模范作用为核心，结合深入开展学习创先争优活动及学习型党组织创建活动，通过组织学习、征文活动，提高党员教师的岗位创先争优意识。
二、活动时间
20***年6月
三、活动内容
1、征文内容可以包括：
●教师日常工作中的点滴感受；
●教学工作中遇到的事件；
●家园沟通方面的事件；
●党员教师自己工作、学习中的感悟；
四、活动要求
1、全体党员教师要以认真、严肃的态度，按要求上交“合格党员、合格教师”征文活动。
2、上交的征文必须有真情实感，最好能以真实的事件为背景，结合自己的感想进行教育理论的阐释和情感的抒发。
原创征文活动篇5
一，活动主旨：
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感，理想，信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前，大家或许不需要鲜花和掌声，只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二，活动目的：
为了丰富我系学生课余文化生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色，让我们的理想，情感，信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。数学系特策划举办为期两个月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间。
三：活动主题：
文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提，没有信念，就不会见到最后的胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融编织着我们年轻的梦！
四，活动时间
X月X号————X月X号
三月主题投稿时间：X月X号—————X月X号
三月主题颁奖日：X月X号
四月主题投稿时间：X月X号—————X月X号
四月主题颁奖日：X月X号
以上日期为暂定。
五，活动对象：
数学系全体学生
六，活动评委成员名单，评分细则及评稿程序。
成员名单均在个月宣传单公布（暂时没选）（中文系老师）
评分细则：A，主题鲜明，立意新颖，中心思想突出，标题有新意，有内涵，内容丰富，充实，完整30%
B。结构完整，层次分明，详略得当，有一定的写作能力。30%
C。语言真挚，文笔流畅。20%
D。有创新点，选材新颖，给人耳目一新的感觉。20%
评稿程序：A，由数学系学习部和编辑部分类进行初评
B，中文系老师复评
七，活动内容及安排：
①。准备阶段：
A：宣传准备。制作关于本次征文的征稿启事，明确活动的相关要求及征稿事宜。
B：老师作为这次活动的评委，负责文章的评比。
C：准备奖品。
②实施阶段：
A，X月X，X号宣传活动。。X月X号———X月X号由特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。
X月，X，X号宣传四月活动。 。X月X号————X月X号由及特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。
征文比赛将设立“青春感悟”奖，“青春奋斗”奖，还设立了“春华秋实”奖和“文字耕耘”奖。
B，文章收集⑴：电子稿收集（设立指定邮箱，定时收集投稿。）
⑵：手稿收集（手稿要书写工整，用稿纸）
⑶：打印稿：（A4纸。格式：标题宋体四号， 正文宋体小四，20磅行距，文末附上个人信息。）
③总结阶段： X月X号召开部门会议，对此次活动的不足进行总结，对突出人员进行表扬，最后写一份活动总结，作为宝贵的经验来传承。
活动备注：X月X号，X月X号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行， 5月10号的颁奖举行颁奖大会。在大会里会通报两次比赛中……
原创征文活动篇6
为充分发挥职工特别是女职工在传承家庭美德、倡导科学家教、树立良好家风，培育家国情怀，促进家庭文化建设中的独特作用，扎实推进“培育好家风，奋进新时代”主题实践活动，拟举办“一封难忘的家书”征文活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题、活动形式
1、活动主题：紧扣“家书”主题，以给家人写信的方式，抒发对父母长辈的祝福和感恩，对子女的牵挂和期盼，对恋人、爱人的殷殷真情，对兄弟姐妹的关怀和鼓励；关注家庭、关心家人、表达亲情，倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚，积极履行家庭责任，提升家庭建设能力，以家庭和谐促进社会和谐。
2、活动形式：家书选送、推荐、评选。利用吉安市总工会网站、吉安工惠微信平台等媒体进行宣传。用好家书讲述温暖人心的家庭故事，讲述职工的真实生活和情感世界，挖掘整理出传承家庭美德、倡导科学家教、树立良好家风，培育家国情怀的好家书。
二、活动对象
全市广大职工。
三、活动安排
（一）作品征集
征文时间： 20***年 7月12日至20***年7月30日
作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。标题自拟，体裁必须为书信体。
1、家教：围绕家教立题，结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、方法。
2、家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统、阐述传承和培育好家风的时代意义，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。
（二）作品要求
1、体裁必须为书信体，文字简练、生动、有感染力，能反映家庭独特历史和气质风貌，言之有物，有生活气息；
2、主题鲜明，结构完整、语言生动，具有真情实感；
3、题目自拟，字数须控制在3000字以内（说明：少于1500字、多于3000字不予参评）；
4、作品必须为作者本人原作，且是本年度新作品，严禁抄袭，一经发现将在全市进行通报。
四、评选通报
1、时间：20***年8月上旬至9月上旬。
2、市总工会对各地推荐的家书择优推荐至省总工会参与评选。省总工会将组织专家评委对各地推荐的家书进行评审，评选出“好家书”，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，获奖者将由主办单位颁发荣誉证书，并将获奖家书编印成册。获奖名单将在《江西工人报》进行公布，评出的优秀家书和征文，将联合江西省广播电台开展诵读活动并连续推广。特别优秀的推荐至全国总工会在中央人民广播电台诵读推广，在江西省总工会门户网站展播、在《江西工人报》、微信《草根谈》刊登，以展示活动成果。
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