可怜话题高考作文范文汇总二十二篇

2023-11-07   来源:高考作文

可怜话题高考作文1

【作文话题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

有心人观察发现,人们匆匆来、匆匆去,原因都在一个“找”字。找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱。于是,毛泽东找到新中国,邓小平找到小康之路,杨振宁找到诺贝尔奖,袁隆平找到超级水稻,比尔·盖茨找到巨大商机成为世界首富,小布什找到侵略伊拉克的借口,贪官找到不义之财进了监狱,吸毒者找到刺激失去了健康。当然,我们自己也在找。面对诸如此类的“找”,你有何联想,有何故事,有何经历,有何感慨要对人说?

请以“找”为话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目字拟,除诗歌外,文体不限。

【参考范文】

千万里我寻着你

游子浪迹天涯,是为了寻找生活;侠客行走江湖,是为了出恶行善;文人云游四海,是为了广结良友;今天我漫游“心涯”,是为了寻着你——自信。——题记

或许,理想与现实相距太远,无法把自己放飞;或许,平淡生活的交替轮回,早已把斗志磨碎;多少次筑起的梦想堡垒,一次次被现实摧毁,充满阳光的日子总觉得太少,不想流于平庸,却又在平庸中度过,重复着别人的老路,生活在窠臼里。曾几何时,繁弦急管的街道上,我曾被拥挤的人流吞没;曾几何时,在望而生畏的困难面前,我曾害怕与退缩;曾几何时,在阴森黑暗的迷宫里,我曾困惑与彷徨;曾几何时,在充满荆棘的道路上,我曾迷失了自我。

在命运无情的打击下,我渐渐地远离了你;在别人异常的目光中,我开始排斥你,在书山题海的压迫下,我索性拒绝了你。

时间能证明一切,它以不容拒绝的口吻告诉我,我不能没有你——自信!失去你,我将失去一切,时间一次次地拍打着我发热的头脑,也许是上帝的赏赐,如今,我终于明白:“即使摔倒一百次,但只要你不放弃,对自己充满信心,第一百零一次站起来,你或许就是成功者。”

回想中华五千载,凡有所成就者,皆是自信的拥有者,成功的青睐者。爱迪生曾说自信是人生的第一块基石。中国的领导者毛泽东“先苦后甜”,正因为他始终对中国充满希望,才开辟出一条阳光大道。水稻之父袁隆平正是数年如一日,才解决了中国人的吃饭问题。历史的镜子再一次向我们昭示了自信铸就成功这亘古不变的真理。

也许你想成为娇艳欲滴的花朵,可你却只是普普通通的绿叶;也许你想成为辽阔浩渺的大海,可你只是弯弯曲曲的溪流;也许你想成为万众瞩目的名人,可你却只是平平凡凡的俗子。

不要自卑,相信自己,真正的自己就是一道亮丽的风景线,要相信是金子总会发光,总有一天你会令别人刮目相看。

做不了鲜花,就做绿叶吧,花朵也需要绿叶的点缀;做不了大海,就做溪流吧,大海容纳了每一条奔腾的激流;做不了名人,就做凡人吧,凡人也有闪光之处。

只要有信心,成功将属于你。浪迹“心涯”,我找到自信。

可怜话题高考作文2

时光荏苒,暖春降临,蓦然回首,那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去,而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至,就在这万物争荣的季节中,妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。

走进园门,满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去,突然眼前一亮,前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像,我想它或许象征着新的一年团团圆圆,红红火火的美好祝福。紧接着,两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的,但他们依然不放弃努力,奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字,虽然历尽千辛万苦,手上磨起了茧子,也失去了许多玩耍的时间,但我继续向前,坚持不懈。边走边想,前方隐隐出现了一条小河,河中央漂浮着20几个方台,它们有的互不相连,有的彼此之间有一块小石台,让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去,聆听着河水在平台间叮咚作响,弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我,这个设计是要告诉我们,人与自然可以和谐共处。过了的小河,正前方有个巨大的蓝色鸟笼,奇怪的是鸟笼里没有鸟,门是打开的,妈妈让我猜这是什么寓意,我左思右想,觉得应该象征着小鸟追求自由,无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑,妈妈说它没有眼睛嘴巴,而我却觉得这是一个人的头像,它的名字叫“听海”。这雕像双眼凝视着大海,耳朵倾听着浪涛拍岸的声响,正在向大海微笑。

这一尊尊雕像栩栩如生,是艺术家们赋予他们生命。不管春夏秋冬,他们都为人们带来了欢乐。蓦地,我想到了父母与老师,我们就像这雕像,我们的每一点进步,都凝聚着他们的心血和汗水,是他们像艺术家一样把爱无私的奉献给我们,让我们成长为有用之材。

中午,要回家了,我回头望着雕塑园,它这儿一片红,那儿一片白,远看就像绿色的园中镶嵌着一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画呀!雕塑园让我留恋不舍,我便为它改写了一首诗,“年年岁岁塑相似,岁岁年年意不同,园中盛景看不尽,不及雕塑教我情。”

可怜话题高考作文3

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九、习惯

「名言」

习惯形成性格,性格决定命运。——约?凯恩斯【美】

习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳

习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

走自己的路,让别人去说。——但丁

思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——约?凯恩斯

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

读书百遍,其义自见。——《三国志》

读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

习惯支配着那些不善于思考的人们,好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯

许多富有创见的人并没有想到这一点,他们被习惯思维引入歧途。——济慈

习惯比天性更顽固,习惯的力量是巨大的。——西寒罗

让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

总以某种固定方式行事,人便能养成习惯——亚里士多德

人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己——奥斯特洛夫斯基

「事实」

⒈祖逖小时候却是个不读书的淘气包。进入青年,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报国,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,汲取了丰富的知识,学问大有长进。在24岁的时,有人推荐他去做官,他没答应,仍努力读书。后来,祖逖和好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘感情深厚,不仅常常同床而卧,而且还有着共同的理想:成为国家的栋梁之才。一次,半夜祖在梦中听到鸡鸣声,他把刘叫醒,对他说:“咱们以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑。年复一年,从未间断。经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,受到帝王的欣赏。祖被封为镇西将军;刘做了都督,实现了他们报国的愿望。

⒉伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等,勤奋好学,善于观察,善于思考的良好习惯,使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯,使他看书着迷,成为伟大文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯,终使“勤奋”出“天才”,成为著名的数学家。

⒊世界上,诺贝尔奖的获得者中,犹太人的比例最高;在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如:哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人,难道这仅仅是偶然现象吗?我来看这样一组数据:犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册,而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。因而,朱永新教授在他的“新教育”理念中,将培养学生良好的阅读习惯,丰富学生的人文知识,提高学生的人文素养放在了首要位置。这使我想了一句流传已久俗语:秀才不出门,便知天下闻。秀才当然是一方有识之士,他与一般百姓相比书自然读的要多一些,信息的来源更为丰富,事情的分析会更为深刻,故而方知天下闻。

⒋科大少年班的学生,他们智力超群,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己具有良好的学习习惯。13岁进入科技大学的周峰,认识汉字、记忆英语单词,每天都是10个,即使走亲访友也不间断,就这样在一年内他便分别记住了3000多个汉字和英语单词;周峰学习时一心一意,自觉性强,从不需要别人的提醒,更不需要他人的强制,他学习时全神贯注,从不开小差,精神略有溜号,便立即自我调整。这些都得益于他自动养成一心向学、专心专心致志的良好习惯。

⒌1978年75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。

⒍托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯,把每天有趣的是记下来。九岁的时候,他专门记了一本《外祖父的故事》,里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事,他还喜欢收集激励自己的名言警句,记了满满一本子,后来收集名言警句也成了他一生的习惯,逐渐发展到把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读后,最终开始自己创作。丰富而深厚的积淀使他的文学作品传到各地,感动了一代又一代人。因此说,好习惯成就好人生。

十、气节

「名言」

贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。——屈原

良将不怯死以荀免,烈士不毁节以求生。——《三国志》

大丈夫宁可玉碎,不为瓦全。——《北齐书》

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白

坚心如铁石,不谄亦欺。——孟郊

贞松标于岁寒,忠臣亮于国危。——房玄龄

豪杰之士,必有过人之节。——苏轼

在雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。——陈毅

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦頣

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——于谦

三生不改冰霜操,万死常留社稷身。——海瑞

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

一个读书人最珍贵的东西是他的一点气节。——老舍

两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。——古希腊谚语

在命运的颠中,最可以看出人伞兵气节。——莎士比亚

「事实」

⒈苏武是公元前一世纪中国汉朝人。当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。公元前1,匈奴政权新单于即位,汉朝皇帝为了表示友好,派遣苏武率领一百多人,带了许多财物,出使匈奴。不料,就在苏武完成了出使任务,准备返回自己的国家时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于。

最初,单于派人向苏武游说,许以丰厚的奉禄和高官,苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用,就决定用酷行。当时正值严冬,天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖,断绝提供食品和水,希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去,苏武在地窖里受尽了折磨。渴了,他就吃一把雪,饿了,就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天,单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示,只好把苏武放出来了。

单于知道无论软的,还是硬的,劝说苏武投降都没有希望,但越发敬重苏武的气节,不忍心杀苏武,又不想让他返回自己的国家,于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带,让他去牧羊。临行前,单于召见苏武说:“既然你不投降,那我就让你去放羊,什么时候公羊生了羊羔,我就让你回到中原去。”

与他的同伴分开后,苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里,单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节棒和一小群羊。苏武每天拿着这根使节棒放羊,心想总有一天能够拿着回到自己的国家。这样日复一日,年复一年,使节棒上面的装饰都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。

在贝加尔湖,苏武牧羊达十九年之久。十几年来,当初下命令囚禁他的匈奴单于已去逝了,就是在苏武的国家,老皇帝也死了,老皇帝的儿子继任皇位。这时候,新单于执行与汉朝和好的政策,汉朝皇帝立即派使臣把苏武接回自己的国家。

苏武在汉朝京城受到热烈欢迎,从政府官员到平民百姓,都向这位富有民族气节的英雄表达敬意。两千多年过去了,苏武崇高的气节成为中国伦理人格的榜样,成为一种民族文化心理要素。

⒉文天祥

文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官,可为了反对侵略,保卫国家,他勇敢地走上了战场。那时候,元朝派出大军,要消灭南宋,文天祥听到消息,拿出自己的家产,召募起3万壮士,组成义军,抗元救国。有人说:“元军人那么多,你这么点人怎么抵挡?不是虎羊相拚吗?”文天祥说:“国家有难而无人解救,是我最心疼的事。我力量虽然单薄,也要为国尽力呀!”

后来,南宋统治者投降了元军,文天祥仍然坚持抗战。他对大家说:“救国如救父母。父母有病,即使难以医治,儿子还是要全力抢救啊!”不久,他兵败被俘,坚决不肯投降,还写下了有名的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表明自己坚持民族气节至死不变的决心。他拒绝了元朝的多次劝降,终于实现了舍身取义的理想,慷慨就义。多少年来,文天祥的救国精神,代代相传,已经成为中华民族共同的精神财富。

3.1925年5月,闻一多忍受不了“金元帝国”对黄种人的歧视,提前一年结束“流囚 ”生活,先后在北京、南京、青岛等地任教。1937年12月13日南京沦陷,清华大学、北京大学、南开大学联合组成的国立临时大学从长沙迁往昆明,改为西南联合大学。任教于西南联合大学得闻一多一面教书,一面关注时局的发展。1945年12月1日,国民党云南地方当局调动武装特务军警,冲入西南联大和云南大学校园,残酷镇压爱国学生,死4人,伤数十人,制造了震惊中外的“一二.一”惨案。闻一多得知惨案消息后,悲愤已极。在“一二.一”惨案座谈会上,他严正指出抨击“一二.一”暴行比之于当年的“三.一八”惨案,是“黑色恐怖!”闻一多还带领家属子女赴烈士灵堂祭奠,并亲书“民不畏死,奈何以死惧之”的挽联。他撰写的《“一二.一”始末记》镌刻在四烈士墓园的石壁上。

7月11日夜,李公朴被国民党特务暗杀。7月15日上午,在云南大学至公堂召开李公朴先生遇难经过报告会。闻一多毅然前往参加。开始报告会没有安排他发言。当李夫人在报告李先生被害经过泣不成声时,混入会场的国民党特务乘机捣乱。此时,闻一多忍无可忍,拍案而起,发表了《最后一次的演讲》。强烈谴责国民党特务杀害李公朴的罪恶行径。

当天下午,闻一多又赶赴《民主周刊》社,参加民盟为李公朴暗杀事件举行的记者招待会。在会上,面对台下特务威胁发表了著名的演讲,坚定地表示“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。几小时后,在返回西仓坡宿舍途中,惨遭国民党特务多人狙击身亡,年仅48岁。

⒋外交部原部长长李肇星,巧妙回答了很多来自记者的难为人的问题,很好的维护了中国的尊严。例如:美国有位老太太责问:你们中国为什么侵略西藏?李肇星知道她是路易斯安那州的.李肇星就答:你们路易斯安那州19世纪才并入你们美国的,而我们中国西藏13世纪就并入中国的版图了.您看,您的手长在您的胳膊上,能说您的胳膊侵略了您的手吗?(冠华作文网)

十一、位置与价值

「名言」

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石

不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼

欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

宝物放错地方就是废物。——富兰克林

面镜子摔成许多碎片,镜中的世界就会错位。——培根

是光就有光的辐射,是星就有星的位置。

理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

兵不离阵,车不离站,道士和尚不离寺院。

兵马不离阵,虎狼不离山。

虎离山无威,鱼离水难活。

打狼要在门外打。

一个外钻眼一个钉。

一个萝卜一个坑。

「事实」

⒈那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:有个国王有3个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后他让3个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把你戴在头上歌颂你。”二儿子说:“我要把父亲的功德制成鞋子,让普天之下的百姓离不开你,让他们明白,是你在支撑着他们。”三儿子说:“我只想把你当做普通的父亲永远放在心里,我要用自己的努力回报你的爱。”最后国王把王位传给了三儿子。

教授讲完后问道:“记得父母亲生日的同学请举手。”

举手者寥寥无几。

“寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的一道作业,没有做到的同学将被扣德育分。

几十双手齐刷刷地举了起来,只有坐在最后一排的一位同学没有举手。

“你是不是把我的话当做耳旁风了?” 教授有点恼怒。

“我很想给父母亲洗一次脚,可是……”

“可是什么,你不要给自己找借口!”教授严厉地说。

“我的父母亲在一次车祸中失去了双脚,我只能给他们洗头……”

空气在那一刻凝固了,教室里静得能听到心跳声。

“记住,爱的位置不在嘴里,不在头上,不在脚下,只在心中,在我们时刻关爱他人的细小行动中。”

⒉狂暴的大海正在发怒,孕育着毁灭一切的力量。涛天的巨浪却被一道细小的光束照亮。高高的山崖边,站着一个在狂风暴雨中有些瑟缩的女人。然而她的手却如屹立不倒的石柱,执著的擎着一盏明灯。爱尔克,这个悲伤的姐姐,她并不选择在遮风避雨的家中静静守侯她出海的弟弟,而是站在了悬崖之上,用勇气与毅力点燃了长明的希望之灯。

高高的悬崖让爱尔克的灯光融入了星光。我赞叹:她在对亲情的守望中找到了自己的位置,尽管她的守望成为永恒,但是她的灯长明,她所站立的位置已经成为永恒的指向。

⒊我开始思索,思索我自己的位置。当白天来临。炽热的太阳便是一切的主宰。

我惊喜的凝视太阳,那是一个独一无二的位置,一个可以让万物仰视的位置。

然而我又为我可笑的想法畏惧不已。太阳,那又是谁能取代,谁能成为的呢?

一个巨大的身影从我面前掠过,大地都为之震颤。他一个追逐太阳的人。他似乎永不疲惫。一双坚实的脚早已磨出茧子,然而热情依旧,信心依旧。他依旧昂着头朝着太阳的方向,那是他永恒不变的坐标,他倾尽一生要回到的原点。

炽热的阳光灼伤他的双眼,我却看到他的眼中迸发出力量与火光,仿佛已燃烧成两个火球。

我突然为他悲伤,他追寻一个他不可能到达的位置。

但是我想错了。我看到夸父结束了他的追逐,他在若木上进入了太阳的光芒,在燃烧中涅磐了。在那里他得到了永生休息,得到了永生,从此燃烧成一尊伟大的图腾。

我震惊了。夸父在不停的奔跑中,向着他心中的位置不停奋斗。其实在奔跑中他已经找到了自己的位置,无论最终成功与否。

我终于明白,没有什么命定的位置,没有什么无法到达的位置,除非你永远把自己放在了沙堆上。

趁着我的心还未风化成一粒顽石,我逃离了沙堆,寻找属于我的位置,我的价值。

⒋漫天的大雪充斥着整个世界,到处都是白茫茫的一片。远处有一个孤零零的小黑点,那是一位农民。他迎着扑面而来的飞雪吃力地蹬着一辆小三轮车前行。并不厚实的大衣紧紧地裹在他身上,可显然对这场大雪没有丝毫的抵御能力。他不时地向后望一望,那里面有什么呢?不过是几筐大白菜,一条为大白菜保暖的被子罢了。可他却不时地用手掖掖被角,生怕冻着了什么。你要很仔细看才能发现,这棉被中,竟然还有一个孩子。一个七八岁的小男孩,缩在这条不太干净的棉被中,享受着大白菜间棉被的温暖,享受着父亲臂膀后的安然,享受着父亲并不宽阔的肩膀后那片睛朗的天空。

所谓父亲,原来就是像这般的深沉;所谓亲情,原来是在明知不可为却仍然愿为孩子筑起的最安全的堡垒。

⒌矿难,又是一场矿难。矿口是死一般的沉静,有的只是忙忙碌碌的救护人员,还有默默无语的围观群众。一具又一具尸体的抬出,也许已让这浓重的悲哀化成了麻木。

直到,那一顶矿工帽的出现。那是一顶普通的矿工帽,就像我们常见的那种,或许红色,或许蓝色。只是在它的上面覆满了灰,你已辨不出它的颜色。

有人将它翻了过来,里面竟然是一封“遗书”,一名矿工的“遗书”,一封并不普通的“遗书”:“我欠王平100元,欠孙明50元,李二欠我30元,黑子未还我的锄头……”它的最后一句是:“阿珍,好好照顾娘和几个娃儿,下辈子,我一定好好待你……”所有人的眼睛都红了,有一种东西在每个人的心中流淌。

⒍曾在报上读到一则故事:一个颇有文才的女性,拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了,曾写出畅销小说和优美散文的笔,在空虚循环的日子里滞涩,她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了,与她相敬如宾但在时间里耗尽了激情的丈夫也离她而去,她义无反顾地走了,寻找新的位置,一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的,在我怅然地放下报纸的时候,也许她依然处在漂泊不定中。也许她原来的位置正躲在暗处笑话她。而我,纵然没有她决然相弃的勇气,也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置上,人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置,就像从茫茫人海中寻觅知音,纵然路途险远,脚步也不该有半点迟疑。

⒎烽烟滚滚的古战场上,无名小卒犹能冲锋陷阵,战功卓著的战将自能运筹帷幄,明确的分工,严整的阵势,恰是攻城守地的关键。穿越历史的长廊,寻找那平凡而伟大的闪光点,歌舞升平的宴会,和乐安定的集市,是那人才济济的“贞观盛世”吗?征伐盗贼自有那骁勇善战的秦叔宝,国事民生自有那“房谋杜断”,唐太宗乐得垂拱而治,绣口一吐,便是一个盛唐。适当的位置,成就了那名垂青史的战将、谋臣与君王。

⒏青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,杯酒之间,便留下满纸华章。在朝为官,却不谙官场的黑暗。即便郁郁不得志,犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙,怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗?倒骑青牛,寄情山水,清风为伴,明月为友,找到自己的位置,诗仙才成为真正的诗仙。

⒐周月华,女,43岁,重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生,艾起是她的丈夫。

周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾,这一切并没有摧垮她生活的意志。凭着自己的执着,周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。

在找工作的过程中,周月华因身体残疾而四处碰壁。后来,看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病,她就动了行医的心思。

周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金,又把家里堂屋修整了出来做场地,药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背,1990年11月,周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。

“我喜欢我的工作,喜欢我现在所做的一切。”周月华说道,“住在偏远地方,农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点,让乡亲们少跑一点,少花一点,自己会感到很开心。”

最开始行医时,周月华右肩挎的是药箱,左肩杵着拐杖在山间艰难行走,这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈夫,艾起。

周月华和艾起结婚之后,无论上山涉水,刮风下雨,只要有出诊,艾起便会揽起周月华的手,用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子,我无怨无悔!”这个男人用20年的行动,默默支持着妻子的事业。

二十多年来,她硬是靠着拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭,为辖区近5000村民带去了医疗服务。

“没有他,这么多年,我做不到的。”周月华说道,“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了。我说过要背她一辈子,就要实现这个诺言,永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。

⒑李文波,男,48岁,山东平度人,中国海军南海守礁士兵。

李文波21岁毕业于中国海洋大学,当年入伍,三年后赴南沙永暑礁守礁。

20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,累计守礁97个月,向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组,创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录,受到了联合国教科文组织的高度评价。

长期恶劣环境下的生活,李文波的身体大不如从前,风湿病越来越重,但他仍然坚持一次不落地守礁,还经常顶替战友。除了坚守岗位,李文波还不断创新,为守礁工作总结经验,编写教材。他设计出了南沙第一套水文气象月报表程序,还编撰完成了《海洋水文气象观测教材》。

为了守礁,李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙,20多年来,与妻子真正在一起的时间不到3年。204月,李文波第一次回到老家,才知道母亲已经卧病在床3年,9月,母亲病危,李文波回到老家陪伴母亲仅十天,就接到执行南沙守礁的命令,在前往南沙的舰艇上他接到了母亲病逝的消息,一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。

李文波说:“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的!”

可怜话题高考作文4

我好不容易逃了出来。正下着小雨,枯黄的小草,飘落的树叶,草丛中一片凄凉的景象。我独自在草丛中游走着,又回到当初你抓我的地方。这时,一阵秋风吹来,雨使我的双眼迷蒙了,我不禁打了一个寒颤,心头一阵酸楚。脑海里清楚的记得,你将我交出去时,看我的那种愧疚、痛苦又无奈的眼神,让我明白你也很可怜。

想着,想着,眼前浮现出你的身影,时间仿佛倒流回从前。那天我正悠闲地在草丛中睡觉,一阵脚步声惊醒了我。还未等我反应过来,你迅速抓住我七寸处,使我动弹不得。当我明白你抓我后,已无力反抗。我在心中暗下誓言,有朝一日,一定将你一家全部毒死。心中的怨恨、愤怒犹如火焰般直往上窜。

当你走进家门,我发现你的屋子多么低矮、简陋,仿佛一刮风下雨就会倒下似的。你把我放进阴暗幽深的瓦缸,我拼命向上冲击着瓦缸,谁知只因为那天,我彻底改变了对你的看法,原来我们“同是天涯可怜人”啊!在我看似最平凡的一天,凶悍的官吏来了。你的邻居逃的逃,搬的搬,外面一片噪杂混乱。你慌慌忙忙赶回家,掀开盖子看我还有,长长的舒了一口气。仿佛我是你的救星,对着瓦缸跪下祈祷了好一阵。我看到不仅为你感到悲哀,开始同情你,被赋税压得喘不过气,先前我对你的憎恶,全部烟消云散。

一天,你将我抓出,放在破旧的竹篓里。我知道你要把我献出去,我就不再挣扎,其实你是迫不得已。到了目的地,你用颤抖的双手将我送了出去。你似乎松了一口气,因为又有一年安逸日子可以过了。当你快出门时,回头向这边望了一眼,我分明从你眼中读出痛苦,愧疚,还有无可奈何。后来,我从官府里逃了出来,又回来了我的家园。

冰冷的雨将我的思绪打断,我回到了现实。我永远忘不了你那天的眼神,就算再被你捕到,我也心甘情愿。我很可怜,但你比我更可怜。

可怜话题高考作文5

大家好,我是一本故事书。我今年已经十岁了,可我不像别的书一样都待在豪华的书柜公寓里,我住在DD阴暗潮湿的垃圾堆里。其实,这件事说来话长DD

原来,小主人也很爱护我,不过那是在她很小的时候。每天晚上睡觉前,小主人总要读着我才能入睡,别的书都很羡慕我哩!有一次,小主人在画画时把我垫到了下面,我的脸上是小主人一道道的彩笔印儿,小主人看见我这副模样,十分心疼,还特地用水帮我擦了擦脸,那时候的我,可幸福了呢!

可是,过了一两年,小主人已经不再喜欢我了,她已经长大了,她有了更多更好的新书,加上我已经变旧了,故事也不新鲜了,我就退休了。你要知道,退休了的书可是很不容易的,我们只能呆在最阴暗的角落里,小主人看也不看我们一眼,幸运的话,最多也只能去外面晒晒太阳,而那些被主人宠爱的新书,不久也会退休,因为小主人隔三差五的总会有新的书看。这在书的世界里,已经不稀奇了。

但我并不后悔,因为,我陪着小主人度过了一段美好的时光,已经尽到了我做书的职责,我就很满足啦!但是,我还是希望小主人改掉浪费书的坏习惯,做一个爱护书的好孩子!

可怜话题高考作文6

松树的勇敢在于耐严寒,经酷暑,厉狂风,邀霞光,在自己的生命空间中把天地间的磨难变成自身律动着的绿意;雄鹰的勇敢在于穿暴雨,迎雷电,歌晚霞,颂晨光,在自己的天空里演绎那用傲然万物的眼神睥睨生命。而我们的勇敢也应该展现在我们的生活中,只有这样我们的生活才会更加有意义!

勇敢是一种生活状态,更是一种优秀品质,当这种精神融入到我们的心灵的时候,那我们还有什么不敢担当的呢?

利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来人们都勇敢的担当自己的责任,为国,为家。正如那鲁迅的笔尖,笔走龙蛇之下绘出的是人们麻木不仁的心灵,他没有其他武器与别人抗衡,只有自己的笔。他不想用文字来卖弄自己的风采,而使用这支胜似武器的笔与敌人进行灵魂上的斗争。处在封建社会的笼罩之下,当他看到中国人行动无力,思想麻木时内心是那么痛楚。这不也是他弃医从文的原因吗?他鼓起勇气,向着社会的前沿迈进,原本在手术台上救死扶伤的他现在却用笔在为人们疗伤,为何?不正是因为他那让他奋起的勇气吗?因为有了她的勇敢,国家才会复兴,才不会灭亡人们的思想才会受到洗涤,人民才会走向正路。

鲁迅的勇敢是整个民族的动力,可是在我们现在又有谁可以像那位勇敢承担起责任的大学生徐砺寒一样呢?展现在我们眼前的总是那种退宿的身影。

当震惊各方的渤海湾漏油的影响还在持续的时候,有关公司避重就轻,不敢勇敢的承担起自己的责任,而是忽略生态修复,只为了自己的那点利益,甚至连赔偿还让政府买单,此次漏油事故的处理令人发指。有关人员的所作所为既缺乏对环境的敬畏之情与呵护之心,更加令人痛心的是没有了那种敢于承担责任的勇气。这不禁令人深思,为什么在科技日新月异的今天人们的勇敢为什么越来越低呢?每个人都有一种叫勇敢的力量,可是在现实面前这些公司又有什么资格同鲁迅和徐砺寒比呢。

鲁迅的弃医从文是勇敢担当起民族复兴的重担,而徐砺寒则是用勇气将自己的人生照亮,在困难面前他们没有退缩,而是用勇气书写人生的乐章。生活在不同年代的他们却做出了同样的行为,这难道不是一种勇气的传递吗?同样的勇气,却表现出了不同的风采,最终都将自己的灵魂升华在又一个高度上有一种力量叫勇敢,有一种人生叫嘉年华,我们每一个人都应该勇敢地面对人生,学古人用勇敢担当民族复兴,学今人用勇敢展现风华正茂。用勇气的力量将自己的心扉打开,迎接那段属于自己的嘉年华!

可怜话题高考作文7

沿着景区小路走向密林深处的小七孔古桥,树叶显得颜色更深,枝干显得婀娜多姿,或许是因为它们年岁已高吧。终于古桥展现在了我们的面前:桥面已被磨得很光滑,显出青黑色的光泽。两岸古木参天,一根根龄高上百的古树拥到水边,使前排的树枝都垂到了水面。挨着古桥的一大片全是古色古香的深色调,犹如仙境。

古色古香的桥下是绿得令人心醉的涵碧潭,深绿的潭水倒映出古桥,这里的一切都是静的:水面是静的,完全看不见它在流动;树林也是静的,就连鸟叫、蝉鸣也没听见;游客们也怕惊动了这古树古桥,都安静的不言语,仿佛鲜艳的衣装穿到这儿也会打破这里的古色。

站在这古桥上,碧水边,古木下,我感觉已经梦回道光,仿佛看见了一位长发飘飘、衣着轻纱的古人乘着马车,驶过小桥……

拉雅瀑布

随着高高低低的河岸弯弯曲曲地前行百米左右,眼前绝妙的景观令人惊叹。这难道就是李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”?壮观的拉雅瀑布吼声如雷,瀑布的顶端悬挂在蓝天,旁边朵朵白云点缀,横泄于我们前行的道路上,瀑布喷溅的水雾飘飘洒洒、纷纷扬扬。所有的游客忘却了一路疲乏,飞奔瀑下。飞溅的瀑布洗净了我们旅途的尘土与疲惫,顿感轻松振奋,倍觉酣畅亲切。

68级跌水瀑布

顺着狭长幽谷逆流而上,老远就听见了跌水瀑布哗啦啦的声音。这68级可是名副其实呀! 不多不少刚好68级,每一级瀑布都不高,真是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,方圆几十里都能听见它的响声。瀑布群看不出是什么色,有白、有绿、还有透明。它们层层叠叠,错落有致,底部溅起的水花,飞得高的像水晶铸的珠子,溅得低得像盛开的花朵,如倾珠撒玉,堆雪捧云,好似飘逸绸带,又如银河泻地,真是形态各异、千姿百态,令人目不暇接、美不胜收。

景因水而美丽,水又因景而静、而澎湃、而壮美!离开小七孔景区好久,耳朵里还回荡着瀑布哗哗的声音,眼前仍会呈现出绿得发黑的潭水,心境还沉浸在多姿多彩的水韵中。

登华山可感山之险,赏胡杨能悟林之魅,游荔波便知水之韵!

可怜话题高考作文8

今天在弹完钢琴回家的路上,我看到了一只小猫。

这是一只黑白相间的小猫,被孩子们关在笼子里,这本来不是什么大事,可那些顽皮的孩子们竟在残忍地虐待它。

当时我走在不远处,听见了一声声嘶哑的叫声:“喵儿……喵儿……喵儿!”于是被这声音吸引了过去。看到几个小孩子正在用木棍往小猫那瘦骨嶙峋的身体上抽打……而他们,竟全然不知。

“那也是一个生命啊!”

我冲上去,大声说:“你们还有没有良心了?啊?不许这样对它!”我的吼声把他们吓了一跳,那几个小孩指着我嘀嘀咕咕,我对他们嚷:“嘀咕什么呢!去一边去!”由于我个子高,眼里那种愤怒把他们吓跑了。我俯下身,看到了小猫脏兮兮的身体,以及亮闪闪的眼中流露出的恐惧。

我把手中的面包和水给小猫吃,它狼吞虎咽地吃完后,喵喵地冲我叫了几声,我能感觉到它暗淡的眼神顿时有了一丝光彩,并且充满了感激。

正在我高兴时,那几个小孩带着一个一脸络腮胡子的大人走过来了,那个人老远就瞪大眼睛,呵斥我道:“这又不是你家的猫,你有什么资格让我儿子走?哼!”那个大人又转头温和地对他儿子说:“玩儿吧儿子,爸爸买就是让你玩儿的!”那几个小孩得意洋洋地看着我,又拿着木棍比上一次更狠地抽打小猫,小猫发出了声嘶力竭的叫声……

那声音像是一把尖刀,每一声都仿佛刺痛了我的心……我听不下去了……我捂着耳朵,跑了很远很远……可小猫的声音,却久久回荡在耳边……

希望大家爱护动物、保护动物,不要像那些小孩一样,动物也有生命!

可怜话题高考作文9

智慧之经《羊皮卷》曾教导人:“成功的秘诀很简单,只要你不问成败,放手一搏。”刘禹锡诗云:“长恨人心不如水,等闲平地起波澜。”当我们的心被太多的结果预想所挤占,原本技艺纯熟的手也会颤抖不已。而不想那些关乎成败荣辱的结果,只静心归于一点,勇敢去做,才能向人生高地冲锋。

熟谙一种叫“目的颤抖”的神奇效应。被测试者分为两组,去抢答问题。一组被告知得胜方会有万元奖金,另一组只当游戏。最终,有巨大利益诱惑的一组一败涂地,连妇孺皆知的问题都错误迭出。

“目的颤抖”,是渴望成事的心在摇摇欲坠。当人在心里一遍又一遍加重结果的筹码,于是,专注如烟灰般被击散,难以守望到胜利女神垂青的眼眸。

“和光同尘,尊帝之先。”《道德经》里的真理仿若是对求胜之心最精妙的诠释。围棋大师吴清源,几乎逢敌必胜,所向披靡。日本围棋高手坦言吴清源棋艺在他之下,胜算却不知为何居他之上。

吴清源下棋之前必通读《道德经》,那种“无欲、无求、居下、清虚、自然”的状态便如汩汩清泉,荡漾于他心间,让他排除了贪胜之心的干扰,发挥出极佳水平。

因为勇敢,所以无惧;因为无惧,所以专注。所谓“自古英雄出少年”,并非皆因少年有如何炉火纯青,而是因他们不计后果,只奋力拼搏,用“书生意气,挥斥方遒”的英勇创造“我主沉浮”的大写意!

古希腊傍海而居,海对岸黄金遍野,海中央波浪涛天,惟勇敢者渡过千难万险;古罗马依山而建,斗兽场里险象环生,成则名利双收,败则身死人亡,惟勇敢者独立潮头。当危险与荣耀同在,当失去与得到共生,或许,最简单也最有用的方法便是不去想那结果,只在乎这眼前。勇敢面对,然后放手一搏!

钻石剔透,夺目耀眼,与这璀璨夺目的高考皇冠何其相似。经历了三年风雨洗礼与心灵的日渐成熟,每个人的技艺与经验都日臻完善。谁能不想结果,恰似剑客不重输赢,只在乎一招一式,便可用全心去绽放属于自己的奇葩!

不想结果,放手去勇敢一搏!用血气方刚之勇夺取人生宝石华章!

可怜话题高考作文10

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十二、理解

「名言」

宇宙最不可理解之处,就在于它是可以理解的。——爱因斯坦

除非你理解世上最令人发笑的趣事,否则你便不能解决最为棘手的难题。——丘吉尔

有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就像读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。——高尔基

我不能相信自己不能理解的事物。——萨特

你所不理解的东西是你所无法占有的。——歌德

最卓越的东西也常是最难被理解的。——爱迪生

生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。——居里夫人

理解一个时代的人们怎样思想,要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。——伏尔泰

理解还是很有用的!如果你不理解,你就得不到什么。——罗曼·罗兰

人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。——富兰克林

「事实」

⒈上周末一个晴朗的下午,眼光把人们身上的外套都“融化”掉了,大街小巷熙熙攘攘的穿梭着身着春装笑容洋溢的行人。我悠闲自在的从家里步行到离小区不远的津工超市买东西,出来的时候看见门口有很多人,于是凑过去看个究竟:人墙中围着一个二十多岁的男子和一位六十多岁的老爷爷。老人双手反向握住一辆自行车的车把,表情严肃中带有气愤,而年轻人却一脸尴尬,一副有话说不明的样子。

“你别走!咱们叫警察来!”老大爷底气十足。

事情好像有些严重,仔细听周围人议论,才知道事情的来龙去脉是这个样子:

这个年轻人在超市门口提着一辆自行车的后轮没开锁地推车时被老爷爷看见了,老人看见便一个箭步冲上前去拦住他,大喊“抓偷车的!”一把抓过车把并拦住男青年不让他走。虽然他一直解释车子是他的,只不过刚把钥匙掉了,但这个理由说给谁听都不能轻易相信,也难怪老爷爷执意要找警察。

现在两人僵持不下,男青年反复向老人解释请求他相信自己,额头上渗出了细密的汗珠,也提到自己就住在对过的小区。但老爷爷硬声呵到:“这么近还骑车?你骗得了谁呀!”男青年一副哭笑不得的样子。

突然,男青年灵机一现马上掏出手机打了个电话,不一会儿,一个年轻少妇手里拿着要是急匆匆赶到了。原来这是他老婆把家里的备用钥匙拿来了。随着清脆的一声响,车锁“啪”的开了。

还没等愣在那里的大爷说话,年轻夫妇便连忙说到“我们能理解您是一片好心,别放在心上了。”老人把眉头散开,满脸堆笑的表示自己真是老糊涂了,怎么弄出这么大一笑话!好在夫妇二人都很善解人意,息事宁人之后人群渐渐散去了。

这时我又听见周围人在讨论:“别人能不管他的事可那位老大爷多热心的去管呀!我们身边要是多些老大爷这样热心的人,那么社会风气一定会越来越好!”

所有人竟没有一个埋怨老大爷错怪好人,大家都以十分理解的姿态对待这件事。我相信老大爷以后再遇到类似的事还会热心的管。因为这样不仅帮助杜绝违法犯罪发生,而且就算是一场误会,最终也会以众人的理解收场!

⒉理解意味宽容和通融,是融合人际关系的催化剂,是友谊之桥的紧固剂。理解的一大妙用就是它还能化干戈为玉帛。

戴尔?卡耐基在电台上介绍《小妇人》的作者时心不在焉地说错了地理位置。其中一位听众就恨恨地写信来骂他,把他骂得体无完肤。他当时真想回信告诉她:“我把区域位置说错了,但从来没有见过像你这么粗鲁无礼的女人。”但他控制住自己,没有向她回击,他鼓励自己将敌意化解为友谊。他自问:“如果我是她的话,可能也会像她一样愤怒吗?”他尽量站在她的立场上来思索这件事情。他打了个电话给她,再三向她承认错误并表达道歉。理解可以打破人们之间的阻隔,这位太太终于表示了对他的敬佩,希望能与他进一步深交。

⒊给对方一个痛哭的机会。

英国一个著名的芭蕾舞童星埃利,只有12岁,不幸由于骨癌准备截肢。手术前,埃利的亲朋好友,包括她的观众闻讯赶来探望。这个说:“别难过,没准儿出现奇迹,还有机会慢慢站起来呢。”那个说:“你是个坚强的孩子,一定要挺住,我们都在为你祈祷!”埃利一言不发,默默地向所有人微笑致谢。

她很想见到戴安娜王妃,她优美的舞姿曾得到戴妃的赞美,夸她像“一只洁白的小天鹅”。经过别人转达她的愿望,戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂进怀里说:“好孩子,我知道你一定很伤心,痛痛快快地哭吧,哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病,什么安慰的话都有人说了,就是没有人说过这样的话,埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的.话!

据说,戴安娜虽出身富家,却没受过什么高等教育,她经常说自己笨得像牛,智商不高。但这个故事让我们相信戴安娜一句贴心的话,足以让埃利受益一生。

“你的孩子又笨又调皮!”

⒋理解造就科学大师

爱迪生8岁那年上学了。他不仅没有表现出特别的才能,反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次老师在讲解数学题,爱迪生突然发问:“老师,2+2为什么等于4?”老师觉得爱迪生又笨又调皮,他反问道:“不等于4难道等于5?”爱迪生很想弄明白数字的奥秘,忍不住又问老师:“2+2为什么不可以等于5呢?”老师恩格尔大为恼火,他厉声训斥道:“爱迪生,你故意搞乱,给我滚出去!”

爱迪生回家后告诉妈妈:“妈妈,我想要知道加法的道理,可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很生气,她找到老师理论。但是,她得到的答复是:“你的孩子又笨又调皮,不管我怎么教,他都学不会。我不愿意教这样的学生。”

结果,爱迪生离开了学校,由妈妈教他读书。爱迪生的母亲是个知书达理的人。她给儿子讲文学、历史,讲许许多多科学知识。在母亲的辛勤栽培下,爱迪生的求知欲越来越强,他一边读书,一边在地窖里建起了一个小实验室。虽然家境贫寒,他没能像其他孩子一样接受系统的正规教育,12岁那年到火车上当了一名报童,但母亲已在他幼小的心田里播下了科学的种子。

如果爱迪生的母亲不理解爱迪生小时候的所作所为,很可能我们今天还处于黑暗之中。

⒌朱德为母亲分忧。

朱德从小就非常理解自己的母亲,经常主动为母亲分忧。朱德的母亲是一位勤劳的农村妇女,她总是天没亮就起床,把饭煮熟了,还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。朱德看到母亲这样整日劳碌着,从四五岁开始就在旁边帮忙。到了九岁的时候,朱德不但能挑能背,还能种田了。每天从学堂回家,看见母亲在灶上汗流满面地烧饭时,朱德便一声不响地把书包一放,挑水或放牛去了。一到农忙季节,他就整日在田里跟着母亲劳作。

他家里没有水井,要到山坡下去挑水,挑满两桶水,是很累人的。但是,朱德为了减轻母亲的劳累,总是尽力去做。一个秋天的晚上,母亲做完了全家的饭,收拾完厨房,又忙了半天。等一切忙完,已经是深夜了,她看到水缸空了,就打算一早去挑水。第二天一早,母亲发现水缸是满满的,一连几天都是这样。母亲终于发现是朱德趁天不亮挑的。一个七八岁的孩子,用稚嫩的双肩分担了母亲的负担。

⒍伽利略与车夫

真理要得到世人的理解需要时间。

据说,有一回,伽利略为了节约钱,搭了一辆拉橄榄油的车从比萨去佛罗伦萨。在车上伽利略一路跟车夫聊天,车夫一出口就是赚钱,而伽利略一出口就是他的数学计算。他俩越谈越糟糕,最后两个人干脆谁也不说话。车夫在想他这一车橄榄油能挣多少钱,伽利略在看着车夫装橄榄油的桶发呆。伽利略很想算出桶的容积,这些桶的容积应该怎样算呢?他想这些桶几乎都是圆柱体,那么要求出桶的容积,看来只能用桶的底面积乘以桶的高度。伽利略于是目测了一下桶的高度和直径,一下子他便把这些桶的容积算了出来。

“你每桶橄榄油是300公升?”

“你怎么知道的?”

伽利略便认真地给车夫讲解起计算公式来,无论伽利略怎样耐心地解释,车夫还是听不懂。听不懂还不要紧,重要的是听不懂的车夫还认为伽利略是在利用巫术。结果死活也不敢收伽利略付给的钱。

伽利略是经典力学和实验物理学的先驱者,是第一个利用望远镜观察天体并取得大量成果的天文科学家。但他由于宣传科学,屡遭罗马教廷的残酷迫害,被罗马教廷判决终身监禁。后来,伽利略在满目凄凉和贫病交加中,在监禁地佛罗伦萨含冤去世,终年78岁。

⒎释鹿得人。理解就是推己及人。

鲁国国君孟孙带随从进山打猎,臣子秦西巴跟随左右。打猎途中,孟孙活捉了一只可爱的小鹿,他非常高兴,下令让秦西巴先把小鹿送回宫中,以供日后玩赏。

秦西巴在回宫的路上,突然发现一只大鹿紧跟在后,不停地哀号。那只大鹿一号叫,小鹿便应和,叫声十分凄惨。秦西巴明白了,这是一对母子,他觉得心中实在不忍,于是便把小鹿放在地上。两只鹿撒腿跑进林子里不见了。

孟孙打猎归来,秦西巴对他说放走了小鹿,孟孙一下子火冒三丈,把秦西巴赶出宫门。

过了一年,孟孙的儿子到了念书的年龄,孟孙要为儿子找一位好老师。许多臣子都来向孟孙推荐老师,孟孙一一接见这些人,但他总觉得不是十分满意。突然他想起了一年前被自己赶出宫去的秦西巴,心中豁然开朗,立即命人去寻找秦西巴,并把他请回宫来,拜他为太子老师。

臣下对孟孙的做法很不理解,他们问道:“秦西巴当年自作主张,放走了大王所钟爱的鹿,他对您是有罪的,您现在反而请他来做太子的老师,这是为什么呢?”

孟孙笑了笑说:“秦西巴有一颗仁慈的心。他对一只小鹿都生怜悯之心,宁可自己获罪也不愿伤害动物的母子之情,现在请他做太子的老师,我可以放心了。”

秦西巴的仁慈之心,终于被国君理解。

⒏王野罢官。理解会使人如释重负。

南宋理宗淳佑元年,两浙转运判官王野被别人诽谤诬陷。结果,他就被罢了官。于是,他回到了老家。王野家里还有一位老母亲,他怕母亲难过,担心,就谎称自己是要调到别的地方任职,想以此来让母亲高兴高兴。不料,他的母亲早就猜出来了。母亲说:“你罢官的事,我已经知道了。当初你父亲就是因为直言敢谏,触犯了当权者,被贬官流放的。现在你又是这样,我其实很高兴,因为你继承了你父亲的好传统。这有什么好隐瞒的?”

王野就非常感激母亲的理解,一家人高高兴兴地过日子。

十三、机遇

「名言」

机会不会上门来找人,只有人去找机会。——狄更斯

机遇造访每一个人,能够活学活用的人少之又少。——李顿

谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

.由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。——卢梭

乘着顺风,就该扯篷。——塞万提斯

人若神经紧张,说东道西,就会犹豫不定,反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜,寸步难移。——莎士比亚

智者创造的机会比他得到的机会要多。——培根

一个人既有成算,若不迅速进行,必至后悔莫及。——但丁

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——施耐庵

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托·富勒

机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

机不可失,时不再来。——张九龄

「事实」

⒈没有买不出去的豆子:犹太人有句名言,叫做“没有买不出去的豆子。”豆子如果卖不出去,可以加点水,发豆芽,几天后可以卖豆芽;豆芽如果卖不出去,可以放上泥土让它长叶,过几天可以卖豆秒;豆苗如果生意不好,可以种在盆里,长上一段日子,卖盆景;盆景如果没有全部卖完,那么,新的豆子又长出来了,原来的一颗豆子就成了千千万万颗豆子……法国化学家巴斯德说“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”狄更斯说:“机会不会上门来找人,只有人去找机会。”给自己创造一些机遇吧,相信“没有买不出去的豆子”,关键是你是否做好了抓住机遇的准备。

⒉一位美国大学毕业生求职时,问加州报馆的经理:“你们需要一个好编辑吗?”“不需要。”“记者呢?”“也不要。”“那么排字工、校对员呢?”“不,我们现在什么孔雀都没有。”“那么你们一定需要它了——”大学生从包里掏出一块精致的牌子,上面写着:“额满暂不雇用。”结果,这位年轻人被留下来干报馆的宣传工作。他为自己创造了机会。

⒊泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。

⒋诸葛亮待机而出

诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉著名政治家,军事家。15岁时随家人为逃避战乱,离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志,常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此,他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出,人称“卧龙”。

汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方,势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中,组成了一个势力不大的军事集团,但屡被曹操击败,被迫辗转投靠,没有自己固定地盘。为发展自己势力,到处访寻人材。他“三顾茅庐”,请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势,并提出了对策,这就是有名的“隆中对”。

诸葛亮登上政治舞台,成为刘备的主要谋士,掌握着军政大权。他联孙抗曹,取得著名的赤壁之战的胜利,并乘机占领荆州,进军四川,取得益州,形成魏,蜀,吴三国鼎立的局面,为刘备建立和巩固蜀汉政权,作出了巨大贡献。

⒌拿破仑捕捉机遇

拿破仑?波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。

十四、革新

「名言」

改革之任,人人有责。——孙中山

改革,是向来没有一帆风顺的。——鲁迅

变法则民富。——谭嗣同

大变则大效,小变则小效。——梁启超

新笤帚扫得干净。——海伍德

人的天性渴求新厅事物。——老普林尼

请君莫奏前朝英,听唱新翻《杨柳枝》。——刘禹锡

人事有代谢,往来成古今。——孟浩然

今美于昨,明日复胜于今。——李渔

青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾

同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

「事实」

⒈牛顿晚年趋于保守

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分,然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了十年的时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使是一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,就谈不上有丝毫的成就。

⒉一孔值万金

美国一家制糖公司,每次向南美洲运方糖时都因方糖受潮而遭受巨大的损失。结果有人考虑,既然方糖如此用蜡密封还会受潮,不如用小针戳一个小孔使之通风,经实验,果然取得意想不到的效果,他申请了专利。据媒体报道,该专利的转让费高达100万美元。

日本一位K先生,听说戳小孔也算发明,于是也用针东戳西戳埋头研究,希望也能戳出个发明来。结果,他发现在打火机的火芯盖上钻个小孔,可以使打火机灌一次油由原来的使用10天变成50天。发明终于被他“戳”出来了。

⒊不迷信传统的地质理论

不迷信传统的地质理论:许多年来,中国被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为,大油田一般都生长在海相地层中,而中国大部分是陆相地层,因而不可能有储量大的油田。但是,我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论,他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训,深入思考,反复研究,最终提出了自己的一套全新的找油理论,即新华夏构造体系的理论。根据这一理论,我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田,终于摘掉了“贫油国”的帽子。

⒋不断创新的海尔

创新是海尔发展的不竭动力。海尔集团始终坚持以技术创新作为发展的手段和依托,在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新。因此有了今天的成就。

⒌化腐朽为神奇

美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有200吨废料,难以处理。一个名叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理。他将废料分类整理,把废铜皮改铸成纪念塔,废铅改铸纪念币,水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里,让大家选购。结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,顿时化腐朽为神奇,身价百倍,人们争相购买,200吨垃圾被很快一抢而空。正是由于斯塔克不拘泥于传统方法,标新立异的思维方式,便别出心裁想出了多种处理办法,由此而获得大利。

⒍叩诊法诞生

18世纪,一位奥地利医生在给一个患者看病时,尚未确诊,患者突然死去。经过解剖发现,其胸腔化脓并积満了脓水。能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天,在一个酒店里,他看到伙计们正在搬吃酒桶,只见他们敲敲这只桶,敲敲那只桶,边敲边用耳朵听。他忽然领悟到,伙计们是根据叩击酒桶发出的声音来判断桶内还有多少酒的,那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利用叩击的方法来判断呢?他大胆的做了试验,结果获得了成功。这样,一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。

⒎一孔值万金

美国一家制糖公司,每次向南美洲运方糖时都因方糖受潮而遭受巨大的损失。结果有人考虑,既然方糖如此用蜡密封还会受潮,不如用小针戳一个小孔使之通风,经实验,果然取得意想不到的效果,他申请了专利。据媒体报道,该专利的转让费高达100万美元。日本一位K先生,听说戳小孔也算发明,于是也用针东戳西戳埋头研究,希望也能戳出个发明来。结果,他发现在打火机的火芯盖上钻个小孔,可以使打火机灌一次油由原来的使用10天变成50天。发明终于被他“戳”出来了。

⒏五易画风的白石老人

齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

可怜话题高考作文11

"可怜啊!可怜啊!可怜啊!......"今天晚上我在不断叹息。为什么呢?呵呵!其实是个十分有趣的事情,我来告诉你吧!~(请仔细观看下文)。

今天下午,我听到了爸爸妈妈说了一句我不愿意听的话:“作作啊!今晚你要可能一个人在家哦,因为我们7:30时要去开会,可能到10点钟才能回来,不去不行!所以嘛,你忍忍,一个人在家,顺便锻炼你的胆量吧!”“啊?不是吧?”(其实我胆小哦!~~嘘!~别外传!~)我们吃完饭后,我看完电视节目《动物世界》后,刚好7:30,我看到爸爸妈妈拿起家门钥匙时,心跳加速,惊慌失措。爸爸妈妈道:“我们开会去了啊!再见。”我只好回应道:“好吧!~好走不送。~”“砰!”关门声使我有了信心,我不慌不忙地拿起书包,拿出作业,开做喽。

做完作业后,8:30,我打开电视郁闷地看着……

“喵!~~~喵!~~~~......喵!~~~~~~喵~~~~~~”这阴凉而凄惨的`声音吓得我坐在椅子上不敢动弹。我开始以为是鬼见我弱小,乘机来要我的命呢!我大脑忽然清醒,仔细一听,原来是只猫在叫,我虚惊一场,我鼓起勇气去开门,只见一只可爱的小流浪猫坐在地上添手,然后忧郁地看着我,我把它抱进家里,它快速地跳上餐桌,慢慢地添着盘子里的剩汤,我想它可能饿了,我盛了些剩饭,加点汤,放在地上,它又跳了下来,吃着碗里的饭,看着它可爱的样子,我忍不住抚摸着它的头,它小声地叫了一声,好象在说:“谢谢你。”

我陪它玩了一下,生怕爸爸妈妈回来批评我,只好把它送走了,我在关门之前,它叫了一声,好象一一不舍。我抚摸一下它的头,忍心地关了门。我就想:它在外面一定很冷;它在外面一定很饿;它在外面一定很孤独......

可怜话题高考作文12

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三、坚持

「名言」

益其所不能。——孟轲,战国思想家、教育家

天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚

艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。——果戈理

向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德

取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

「事实」

⒈生物学家童第周中学时因期考不及格还留级,后补读一年获得了全校第一。

⒉化学家居里夫妇在废弃的停尸房里炼出了镭,获得了诺贝尔奖。

⒊数学家华罗庚为了回国参加建设,避开美军的搜查,秘密取道香港回到北京。

⒋女作家张海迪五岁成了残疾人,后来自学小学到大学的课程,以及五国语言,被评为三八红旗手。

⒌苏联作家奥斯特洛夫斯基因为作战负伤,双眼失明,但却靠顽强的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

⒍北京公交车售票员李素丽,十五年如一日,终年工作在来来往往的公交车上,热情待客, 态度诚恳,被评为三八红旗手。

⒎战士罗盛教在练兵时跳下冰冷的河水救出落儿童,壮烈牺牲。

⒏抗洪英雄李向群在长江特大洪水抢险中,积极奋战在抗洪前线,劳累过度牺牲。

⒐海尔总裁张瑞敏初到海尔时面对企业的落后管理,决定革新,引进国外技术,使得海尔在短短十几年当中跻身全国知名企业行列。

四、意志

「名言」

谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪

伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。——苏轼

人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流,那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔

要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定、积极、果敢,而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰

把你的精力集中到一个焦点上试试,就像透镜一样。——法布尔

生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼?罗兰

意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。——列夫?托尔斯泰切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德

耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰

如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫

意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——李白

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

老骥伏枥,志在千里。——曹操

王师北定中原日,家祭无望告乃望。——陆游

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。——孟子

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

「事实」

⒈史铁生:21岁时候双腿瘫痪。1981年,患严重的肾病。开始做透析。他说自己“职业是生病,业余在写作”。他的著名散文《我与地坛》鼓励了无数的人.

⒉张海迪:1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活,他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。

⒊霍金:其生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

⒋贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。

⒌苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下,通过向人口授内容,完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》

⒍美国女作家海伦?凯勒自幼双目失明,在莎利文老师的教导下学会了盲文,长大后成长为一个社会活动家,积极到世界各地演讲,宣传助残,并完成了长篇小说《假如给我三天光明》

⒎居里夫妇在破旧的停尸房内建起了实验室,经过刻苦钻研发现了镭,并两次获得了诺贝尔物理学奖。

⒏我国现代著名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并通过一年的努力名列前茅,后来留学比利时时,完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。

⒐北大教授王选院士毕生致力于信息技术领域的开发与研究,无论何时何地,总是日夜操劳,直到弥留之际还在整理学术报告。

⒑二十多年的写作生涯后,小说家莫言仍是一个叛逆的少年。他的作品天马行空,变化无穷,似皆源自一个顽劣精灵对禁锢和衰竭的促狭与敌意。什么都难以阻止他自我更新的冲动,他斜睨悖谬的狂癫,他柔弱善感的诗意,他嬉戏禁忌的童真。这位本性多嘴好动、却因家庭出身而在早年饱受压抑的作家1,终于在小说中安顿了他大逆不道的判断与梦想。那是一个和荒诞的真实模型相同,却与乏味的现实面目相反的世界。一个拒绝归化的“野”的世界。当我走进这世界的腹地,目睹西门闹、司马库、孙眉娘、“我爷爷”、“我奶奶”们生龙活虎的胡作非为之时,心中不由得涌起一只家猪对一只野猪的绝望的妒意。鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”同理,一只有追求有理性的家猪,亦应敢于直面“家猪”的现实,忘掉绝望,按捺妒意,对这只野猪之“野”,作出细致的端详与分析。

五、个性

「名言」

一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。

――柏杨

每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。――罗曼?罗兰

一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。――歌德

个性像白纸,一经污染,便永不能再如以前的洁白。――黑格尔

一个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。――屠格涅夫

也许个性中,没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服千重障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。――罗斯福

我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。――松下幸之助

我不认为女人没有个性,只是她们每天都有新的性格罢了。――海涅

「事实」

⒈比尔?盖茨大三时从哈佛大学退学创业,并将之视作大学生反抗僵化教育体制和提前创业的经典范本。甚至有很多学校也在宽容学生们东施效颦式的模仿比尔?盖茨。这其实是个美丽的错误,虽然比尔?盖茨32年后将于今年6月拿到哈佛大学颁发的荣誉学位证书,他现在表达的却是无奈的后悔之情——“我珍惜我的大学时代,而且在许多方面,我后悔离开学校。”而他也曾在《洛杉矶时报》上发表评论,批评美国的高中教育制度,对“大约三分之一的美国高中生毕业后能进入大学”表示担忧。

⒉陶渊明不为五斗米而折腰,朱自清拒绝接受美国提供的面粉,李白“安能摧眉折腰事权贵”。

⒊韩寒是一个很有性格的人,这一点毋庸置疑。

早在十多年之前读到他的《我的自白》,最末一段,“春风得意或者是秋风不得意”,就绝他的与众不同,可以如此玩弄文字。而他自诩为上海的一块大金子,并自信地说”我是金子,我是要发光的。他的这一句势不可挡地击中了踌躇不前的我,令我热血沸腾,我对自己说:我是箭,我是要飞的!

在那人不风流完少年的光辉岁月里,我的信条之一就是要努力做自己喜欢的事情,遵从内心的选择。在这一点上,韩寒就是当之无愧的榜样。那时候韩寒虽已不再校园,但是校园里一直有他的传说。

有的人或许因为喜欢韩寒而喜欢他的文字,而那时的我的确是因为喜欢韩寒的文字而喜欢韩寒。文如其人,从那时的他的文字里,冲击着我的就是要敢于突破,敢于表达真实的自己,拒绝虚伪,拒绝平庸。虽然一些文字内容事后遗忘,但是文字里透出的性格精神却从未磨灭。

有的人认为韩寒太过反叛,喜欢批判,尤其是不留情面地批判教育体制。其实现在回想那个时期,正式“素质教育”理念冲击“应试教育”的爆发期,而韩寒作为一个七门功课不及格的所谓“差生”,写出了数十万字的小说《三重门》,人们惊诧这个“奇迹”,但是鲜有人过问背后韩寒的付出,他也是顶着压力,做自己喜欢的事情,是因为将热情和精力都献给了小说《三重门》。因而无暇顾及学习成绩,可谓“鱼和熊掌不可兼得”。这原本就是互为因果的事情。而反叛,是因为拒绝了妥协,坚持了自己。

韩寒现今的个性与他的文风不是一日行程的,他的心智模式跟他所处黄静所喜欢的东西息息相关。在拿钱钟书来说,你弱真心喜欢他的文字风格,潜移的话就是显得少年老成,默化的结果就是那些玩弄文字的套路。这在韩寒的小说《三重门》中可见一斑。方舟子揪住韩寒采访所说的初中时候读不太懂《围成》,觉得钱钟书太学贯中西,以此断定韩寒不具备写作《三重门》等文字的能力。但正如莫言《讲故事的人》里所说的那样,自己没有认真读过马尔克斯和萧伯纳,但是哪怕是浅尝辄止,也就知道作者是如何做的,因为有的东西是相通的,方式无非就是那些,只是看你的想象能否天马行空。由此看来,其实韩寒当时只要学会那些用比喻的方法,加之自己擅长的想象发散开来,写出如钱钟书风格的文字也就属正常的了。

八、责任

「名言」

我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

「事实」

⒈据《羊城晚报》4月19日报道,3月24日凌晨,在玉兰花开的时节,因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职,终年46岁。生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。”

⒉谭千秋:德阳市东汽中学教师谭千秋,更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。

救援人员发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而谭老师,留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态……

⒊吴忠洪:12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中。

⒋袁文婷:就在大地震发生的当天,位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌,一年级教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。

她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……

地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。

⒌严蓉:汶川县映秀镇小学四年级语文老师

一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈。”她张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,4天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。“在救妈妈!也在救爸爸!”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。

没有人告诉她,小雯欣的爸爸,依然音讯全无。妈妈,映秀小学老师严蓉,在救下13个学生后,再也不会回来了。“严老师被压在里面了。”说完这句话,严蓉的学生李燕哭了。为了尽快疏散学生,严老师留在最后,等第13个孩子刚跑出教室,教学楼全部塌了下来。

⒍苟晓超:5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去

当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。

然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中

⒎向倩:女,生于1987年3月5日,卒于5月12日,中共党员,什邡市龙居小学英语教师,以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院届,喜欢写作、绘画和音乐。

爱好也决定了向倩的特长,她曾经是校文学写作特长生,校田径运动会200米第三名,60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手

⒏杜正香:人民教师代课老师杜正香:临死胸前护着三个幼小学生

5月14日10时,震后第三天,当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。

人们口中说的杜老师叫杜正香,是南坝小学学前班中班的代课老师,不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”,其实杜老师今年才48岁。

“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说,杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还,这可能是她唯一的遗憾。

⒐张米亚:汶川县映秀镇小学老师

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大地震中,张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子,都被埋在废墟之中。

⒑刘继军:汶川地震发生的瞬间,正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。

经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了!可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿……

“刘老师!您回来吧!”在学生们的声声呼唤中,刘继军静静地躺着,是那样地安详。

可怜话题高考作文13

父亲,多么熟悉的字眼,我从小立志“登天”,而父亲就是儿“登天”的梯。烈日炎炎下,大地的炙热使车的动力消失了,而父亲就是在烈日下默默拉车的牛!从小到大,我深爱我黄牛般的父亲。

父亲是一个壮实憨厚的农村汉子,但由于有了属于自己的店铺,便离开了农村,来到了街上做生意。就这样,父亲渐渐改变了,他不再那样憨厚老实了,他变得有了“心计”,再好的朋友他也会提防,而且他的笑容也成了我的回忆。

多想找回那些记忆,找回父亲温暖的笑容啊,终于……

父亲节快到了,我特意在体育课的时间去学校的小后院找木头,为的只是送给父亲一个简单的礼物——“我的父亲”。我小心翼翼地拿起小刀细细地刻画,渐渐地满头起了豆大的汗珠,再看看我的手,都已经起茧了,但想着我是在做着一件多么有意义的事情,我又谨慎地挥动小刀。手中的小刀都出现了裂口,但是心中仍有说不出的喜悦。

“我和爸爸”——我把我们俩用木头雕刻了出来,“大手”牵“小手”,“大眼”望“小眼”,虽然雕工比较粗糙,但看着木雕,仿佛就看的见父亲和我相伴的岁月。此时窗外下起了雨,我紧紧攥着着那份珍贵的礼物,顶着风雨跑回家,浑身湿透的我推开了门……

爸爸正坐在沙发上看电视,见我回来了,便望着我说:“小伙子,湿透了吧!”我将礼物放在了茶柜上,示意要爸爸等会儿。我先将《父亲》这首歌的光盘放入影碟机中,然后到阳台将浇花的“小漏壶”拿来加入一些水,父亲不解地问:“你个小鬼,到底要干什么呀?”我说:“马上就好!”说完,我将布一下掀开,爸爸的眼底一下子泛起了泪光,我又把水往木雕上浇,这时父亲好像完全明白了,一把将我抱在怀中,父子俩都哭了。“儿子,没想到你记得。”“爸,祝你父亲节快乐!”

窗外的雨还在下,而屋中那使人温暖的曲调——《父亲》却好像回荡在整个世界,“父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”还有那个充满爱的木雕,是爸爸在雨中背着我,那把伞却一直是向我倾斜着。我真希望我就是那头黄牛,而爸爸就坐在车中。当他累了,我会拉着他去看山看水,然后我们一起笑,一起闹。

哦,父亲!为了你,我会那样做的。

可怜话题高考作文14

在所有与水相关的语词中,最能展示水之魅的,莫过于“水灵”。

一座山,一座城,一片花林,一村人家,因为有了水,顿时便有了活脱脱的灵气。

水是生命之源,水之灵气其实是充盈激荡的生命气韵。

甘肃鸣沙山下的月牙泉,若生在江南水乡,或许不过只是寻常院落前的一眼碧塘。然而,当你穿过无垠的黄沙与逼人的热浪来到她的身边,你的心中些许的焦与躁会忽而沉静下来。微风轻轻摇着水边高过人头的丛生苇草,你便很想在泉边的树阴里坐下,优雅,恬淡地坐下。在嗬哟一声放纵后,一任心中升起淡淡的软与柔。

这,正是水的力量。越来干枯,龟裂,越是泥土的壁立和风化,越是冒着白烟似的千年焦灼,越能衬出水的宝贵。

没有水,纵是田万顷,山万座,终归只是寂寞而枯萎的泥土。唯如此,所谓江山,江在山之前;所谓水土,水在土之前。

人类文明的渊薮莫不是水草丰茂的大河、大江、大海边。黄河,印度河,尼罗河,底格里斯河,幼发拉底河,爱琴海,来自这些江海里的水,滋养着我们这个星球最的文明最初的绿之原与绿之岛。

无论是黄色的大陆文明还是蓝色的海洋文明,它的魅力在某种程度上都是水之魅。因此,水,从来就是一个孕育万物的母性意象。有了水,就有了生长,有了流动,有了浸润与勃发。

在中国文化传统里,人们对于水的想象与敬意更多地转化为各种文学隐喻。

你知道,在我们的文化价值系统里,“德”的地位是至高无上的。因此,以水隐德堪称水之灵性的第一义。《老子》云:“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道,居善地,心善渊,与善人,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤。”在老子这里,水完全人格化、道德化了。水乃“上善”之人,因其“不争”而“无尤”。

水之灵,亦缘其柔。水不啻用于喻德,亦喻人之情怀,特别是爱恨情缘。这样的隐喻频频见诸古典诗句。“柔情似水,佳期如梦。两情若是久长时,双岂在朝朝暮暮”这是秦少游的浪漫衷肠吧?“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”那是南唐后主的百结愁绪吧?自古以来,文人们似乎习惯于将至美的爱情放到水边上演。从“在水一方”或“秋以为期”的“伊人”到飘若惊鸿的“洛神”。没有水的爱情想像,至少没有荡舟心许的激情与浪漫。

水是至德至情的喻象,又是生命飞逝的见证。从孔夫子的那一声“逝者如 斯 夫”的感叹,至诸如“百川东到海,何时复西归”的无数回应,我们从水流花谢里深刻地意识到人生的短促、生命的无常。

其实,在我看来,它还有更大的一种灵性,特别是在现代都市里。

不知你是否发现,如果一大片城市建筑崛起在水边,蓝天与高楼一同倒映在波光水色之中,那是不是有一种特别的灵动和美丽?在青岛栈桥,在武汉东湖,在深圳,在大连,这样的城市景观总令我如入画境,劳顿的心很快安宁下来,飞扬起来。

何以会有这种奇妙的感觉呢?我想,是不是因为宽阔的海水或湖水让我们同时发现了两个世界的美丽?如果水面以上的楼宇、树木、苍天是现实的、急促的、功利的世界,那么水中倒映的则是它们的摇晃的影子,那是一个虚幻的、幽雅的、审美的世界。

倘若是夜里,华灯初上的时候,你再漫步江边,看楼宇的蓝红相间的彩灯在水里幻化成一片彩色的波光,看一盏盏江边昏黄的灯光被幻化成水墨似的光带,那时那地,对于辉映我们生活世界,或许你会生出些许生命的敬意吧。

毕竟,很多时候,我们并没有在意过那些映照生活的水面,正如我们不曾在意过自己的心灵里的投影一样。

可怜话题高考作文15

【作文题目】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

乡村小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗,他说当然啦!有人说:距离产生美。他说,距离产生距离,每次好不容易回趟家,都要费很多周折才能消除距离。

【参考例文】

距离产生美

当你隔着一层纱,又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时,你是否会觉得那是另一种美,比原来的世界更美!坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时,是淡淡的绿,不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿,远不如雨中山景那么清淡,浪漫。这时你不免会有同感:距离产生美!

时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底是什么原因呢?他们开始的海誓山盟,相约天荒地老,海枯石烂又哪去了,被遗忘了?“山无棱,夏雨雪,乃敢与君决”般的誓言是否也被遗弃了?据说很多人都是因为性格不和终日吵闹而离婚的,他们婚前对彼此不了解,有距离,于是有种朦胧美,想要接近对方吧。可是一但结婚,近距离接触后,如果两人的性格不和就可能产生矛盾,家庭不和,甚至离婚。这种美建立在有距离之上,一但越过界限或许就会失去原来的美。

同学之间的关系也如此。两个同学在班上处得很好,可是当他们成为同桌时,对彼此的性格,缺点是了如指掌,自然他们会少了以前的那种敬慕感。两个同学的性格不同,近距离接触时,意见不统一,不免会发生小矛盾,如果两人都不主动道歉,事情将会很严重,两人可能从此赌气不理对方。这样的人,当他们近距离接触时产生的有可能不是美,而是矛盾。但也有些是例外的。

没有任何事物是完美的,有好的一面也就有不好的一面。世界很美,也有很多丑陋之处,。当人们深入这个世界时,你是否看到了污浊,看到了丑陋?这时我们看世界时不要看得过深,不然可能会给你带来伤害。我们学生还是纯真的孩子,至少我是这么觉得。虽然不可避免我们会踏入社会,但这也是我们的必经阶段。可是我们的纯真不能丢弃,即使看到了深处,看到了不美,也不能够人云亦云,随波逐流,我们需要改造不美之处,让不美变美。让我们眼中的美多些,世界更和谐。

可怜话题高考作文16

走进久违的天地,阳光细细碎碎如梦幻般扑在窗台上,一片绿色让我眼前一亮,小小的花瓶里插着几株直竹,水静静卧在花瓶中,盈盈的,好似装着一片森林深深吸一口气。哇,有大自然的味道。

细细端详直竹,发现有几株是笔直的生长,而有几株却是打着圈往上长。同是竹子为什么有这么大的区别,不是古人云:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吗?在我的映像中,一定是笔直的竹子才有它一身的傲气。直竹是一截一截往上长,而弯曲的直竹虽有它自己的委婉趣味,却仍然少了竹子应有的个性。

妈妈说:“弯曲的竹子是在它幼苗时特地摆出的造型。”我拖着下巴扒在花瓶身边,望着有曲有直的竹子,心中不觉为“弯竹”而悲怜,为了吸引人们的目光,要忍受多少痛苦而能将自己原本耸立的身体折弯。它们虽然还是葱绿俊秀,但远远没有直竹的潇脱,那些笔直的竹子是幸运地,没有任何东西使它们改变,任自己自由的生活,没有一丝顾虑。人类因为自己的想法随意更改了一株植物的命运,它们再也无法昂起头仰望阳光,注定一辈子凝视脚下,它们会落泪吗?

曾经看过一本书,大人都爱说孩子是她们的一面镜子。孩子说什么做什么,都是大人的折射,要让孩子有好模样,大人应该先做好榜样。可是,我不想要变成好模样,也不需要好榜样,我要自己长大,变成自己的样子,我讨厌变成别人的镜子。我想,直竹也应该这样想的吧。

如果一切都循规蹈矩,人生还有什么乐趣?为自己而活,拥有自己的个性,大声高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”害怕的,就不是有志少年!

可怜话题高考作文17

“……我要把蛋糕送给她,把棉衣送给她去挡风雪,在一块唱那美丽的歌。你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷—她就是卖火柴的那位小姐姐。”这是刘倩倩读完《卖火柴的小女孩》颇有感受写的一首诗。

其实许多人认为安徒生的童话是写给小孩的,其实不然,他的童话,并不是那么容易读懂,他的童话里有的时候揭露了当时社会的黑暗、冷漠与无情,有的时候还把自己的经历用童话的方式写出来。读完《卖火柴的小女孩》后,我也有许多的感受。

我觉得小女孩的命运用两个字就可以形容:悲惨!在大年夜的时候,当我们在温暖的家中享受温暖的时候,小女孩只能哆哆嗦嗦的躲在墙角,如果我发现了她,我一定会热情的邀请她,进到家里来暖和暖和冰冷的手脚。

在大年夜的时候,当我们围着桌子,一家人有说有笑的吃香喷喷的年 夜 饭的时候,小女孩只能孤独的蹲在墙角里,忍着饥饿,“吃”着幻想里的烤鹅,如果我发现了她,我一定会亲切的挽着她的胳膊,邀请她进来,与我们一起吃年 夜 饭,享受家庭的温暖。

看一看小女孩的生活,再看看我们现在的生活,简直就是天壤之别啊!我们住在大房子里,享受着温暖舒适的环境的时候,你是否想到过住在四面透风或是住在桥洞里的人的感受了吗?当你在高档酒店吃大鱼大肉的时候,你是否想到过没有饭吃,只能吃烂菜叶子的人的感受了吗?

现在,我们只会浪费,就拿学生来说吧,有一支笔就够用了,可是我们却图以漂亮,老是买新笔用,当我们发现有更好的笔的时候,又买了下来,将原来那些还没有用坏的笔扔掉,慢慢的形成了一个恶性循环,难道我们就不能做到省一省钱,省一省文具吗?捐给那些买不起笔,买不起本子的穷困山区的孩子们吗?难道他们不想读书吗?难道我们省一省就不行吗?

我觉得我们再想花钱,再想浪费粮食,再想浪费任何东西,想一想小女孩的悲惨,我们还能问心无愧花钱、浪费东西吗?

可怜话题高考作文18

领略热门图书,点亮时代之光

阅读下面材料,根据要求写作。

教育部基础教育课程教材发展中心发布了《中小学生阅读指导目录(2020年版)》,中小学各推荐100种书目,涵盖人文、文学、自然、科学,充分体现德智体美劳全面培养目标。除经典图书外,《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书也入选。

网络一片热议,有人认为热门图书紧随时代步伐,对于当代青少年有很大的教育意义,这些热门图书能让人感受到读书的乐趣;也有人质疑书目中经典古籍少,这类热门图书文学性不强没必要读,应该加强中小学生传统文化教育......

对此,你的看法是什么?请谈谈你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】

作文题由两部分组成:第一部分是教育部发布《中小学生阅读指导目录》,《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选。第二部分是针对热门图书入选《中小学生阅读指导目录》的两种评价,一种评价认为热门图书紧随时代步伐,对于当代青少年有很大的教育意义,热门图书能让人感受到读书的乐趣;另一种评价是质疑书目中经典古籍少,热门图书文学性不强没必要读,应该加强中小学生传统文化教育。这些都是材料提供的写作情境,是考生审题立意的基础,考生要读懂这两种评价,它们代表着立意的方向,考生必须围绕这两种评价进行权衡和选择。

“请谈谈你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。”要求考生对《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选《中小学生阅读指导目录》这一事件的两种评价进行反驳或思辨,既可肯定亦可否定,做到观点明确,有理有据。在展开论述时不能只根据材料内容就事论事,泛泛而谈;也不可抛开材料内容,另起炉灶。

【立意分析】

考生可根据材料中的评价进行立意:肯定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》,可从热门图书通俗易懂、可读性强、迎合当下兴趣和潮流,愉悦身心,传递给人们对美好生活的向往,激发青少年浓郁深沉的家国情怀,高扬社会积极主旋律等角度进行立意;也可否定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》,可从热门图书较之于经典图书文学性不强,缺乏时间跨度的考验;经典图书比热门图书更能培养青少年的家国情怀等角度进行立意。

【佳作赏析】:领略热门图书,点亮时代之光

曾国藩有言:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书可以变其气质也。”阅读是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推荐热门图书供学生阅读,是与时俱进、革故鼎新的深刻表达。

一代人有一代人的胸臆,一代人有一代人的志向,阅读因时代而异。经典之所以经典,是经历了多少代人的筛选,而热门之所以热门,也是经历了时代的淘洗,虽然较经典相比,它缺乏了时间上的纵向考验,但并不影响其成为值得阅读的精品。热门图书中也不乏适合青少年阅读的好作品,对于青少年所阅读的图书书目,我们不能一味的强调文学性、深刻性,致使学生看完不知所云。适合的、有教育意义的都是的,而热门图书也恰好做到了这一点。如果一热门图书也具有深发性和内省性,不哗众取宠,不浮夸虚构,入选中小学推荐书目也无可厚非。

热门图书大多融入时代血脉,成为活的文化,使青少年在如痴如醉中感受阅读的乐趣,感受现代文学的魅力。以《射雕英雄传》为代表的热门图书,其历史思辨力极高,有着其他武侠小说难以比拟的历史真实感与为民忧民的情怀,有利于青少年积累丰富的历史知识,培养家国担当;以《哈利波特》为代表的热门图书,其中韦莱斯一家给予的温情关怀、与双胞胎兄弟的深厚情谊,不仅使青少年在阅读中体验成长,更是他们感悟生活的本质,懂得爱与被爱。热门图书具有极强的现实意义,所具有的影响力经历了岁月的积淀,在与其邂逅的过程中不断升华着中小学阅读者的精神和思想。

热门图书与时俱进、紧贴时代步伐,使吾辈青年富于创新,跃动着思想的新光。于时代发展而言,我们青年读者不仅要满腹经纶,有文化、有内涵,更需要朝气蓬勃,有活力、有卓识。是以,我们需要从热门图书中汲取现代元素的养料,在接受古典文化熏陶的同时迎合时代发展的纲要,厚植时代精神于内心,做一个现代中国的“心中有火,眼里有光”的活力青年。借热门图书的时代朝气,我们便可与时代同频。

它通俗易懂又不失文学色彩,它灵活简洁又不失万丈激情,它与时俱进又不失时代经典:这便是热门图书!这永不过时的热门图书让青少年突破思维的藩篱,为青少年带来了宝贵的礼物和精神财富。青少年也理应接受时代的馈赠,在书海中畅游,领略其中的底蕴,让更多震撼心灵的精神力量伴随我们成长。

可怜话题高考作文19

“恭喜,恭喜,恭喜你呀,恭喜,恭喜,恭喜你……”每当听到这耳熟能详的歌曲时,大家心里都清楚,因为新的一年已经来到,我们已经告别了,却又迎来了。然而这时,春节也会来临,全天下人们都普天同庆。

春节到了,家家户户都会放炮竹,贴春联,吃年夜饭,我们家也是如此。前几天,就看见奶奶和爷爷从菜市场回来,带了一只像乌龟的动物,我定睛一瞧,哦,原来是只鳖啊!爷爷一边将鳖放进水桶一边说:“婷婷啊,等到吃年夜饭的时候,我杀鳖给你吃。”我欣喜若狂,满口答应。

因为我以前在饭店吃过好多回,那叫个美味啊!那肉滑溜溜的,鲜香细腻,很有嚼劲,十分好吃!鳖肉味鲜美、营养丰富,不仅是餐桌上的美味佳肴,而且是一种用途很广的滋补药品呢!过年难得吃一回,我肯定要好好品味品味。

只见那只又肥又大的鳖在水中快活地游着,它根本就不知道几天后,将会变成我的盘中餐。我用脚轻轻踢了踢桶,那只鳖吓得立即将它那小小的头,缩到了宽大而又坚硬的壳里。它的四肢扁扁短短的,还有蹼,真像小鸭子的脚。

“盼了好久终于盼到今天……”除夕夜终于来临,只见爷爷将鳖拿起,又拿起了刀,我晕血,我吓得一溜烟跑到电视前,看电视了。没过一会儿,爷爷奶奶就说开饭了,我马上就跑到餐桌前,看见了一幅情景:一只死鳖躺在盘子里,盘子里还有一些黄黄的油,鳖的头和四肢上都撒了葱花,刚才还在水中游泳的鳖,现在已经变成了盘中餐。鳖头上,已经没了眼珠,鼻孔瞪得很大,嘴巴略微半张,我总觉得这只鳖一直都在瞅着我,仿佛在对我说:“我恨你,来呀,来吃我啊,你要是吃我的话,我就在你的肚子里死而复生……”我突然回过神来,我自己把自己吓了个半死,我害怕了,我越看越觉得恶心,连忙对爷爷说:“这鳖好可怜,我不吃了!”奶奶奇怪地问:“你不是一直都很想吃的吗?怎么了?”“我不吃,恶心!”说着我就要反胃了。老爸也是一头雾水:“以前在饭店里不都吃这个嘛,我怎么看都不觉得恶心啊?!”我实在受不了了,说:“以前在饭店都是现成的,现在,让我看见了它被杀之前的样子,我当然吃不下去了!”

吃饭时,我都没敢看鳖一眼,更别说吃了,我心里觉得这个鳖好可怜,生下来就要被人吃,变成人们的盘中餐,人们剥夺了它们生存的能力。不仅仅是鳖,江河里的许多生物的数量都在渐渐减少,甚至绝种。所以我呼吁:为了让我们的生活更加美好,请保护动物,珍惜动物吧!

可怜话题高考作文

可怜话题高考作文20

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,人们纷纷逃亡,有一家三口抱着孩子也在逃命,这个孩子的父母带着他逃,却不幸被炸死了。在这之前有一天,孩子的父母对它说:“孩子!你一定要坚强的活着,为那些死去的人报仇!”在它父母死去以后,他就毫不犹豫地坐在地上号啕大哭起来,嘴大张着,好像在说:“爸爸、妈妈!”他为什么会哭呢?因为他要父母,要父母的怀抱和关爱。他的衣服破破烂烂,全身上下沾满了鲜血,手里拿着父母给他的唯一一件礼物,他父母亲手给他做的小娃娃。那时,他还什么都不懂,我真希望他能为他的父母报仇呀!多么幸福的家庭!为了日本人只为了一点儿小小的利润就去破坏和平,假如让你们失去父母,你们不难过吗?你们不伤心吗?你们不去为父母报仇吗?啊!这个世界就不能和平吗?

可怜话题高考作文21

昨天晚上,弟弟一家要来我们家吃饭,我听了十分开心。

弟弟来了,爷爷还在厨房里烧可口的好菜,所以弟弟先喝了一口饮料,想喝第二口的时候,三妈妈突然说:“你不要再喝了。”我听了,心想:弟弟不是挺健康的,为什么三妈妈不让他喝呢?

于是,我就问三妈妈,说:“三妈妈,你为什么不让弟弟喝饮料?”

“因为他咳嗽了。”三妈妈回答道。

弟弟说:“可是我现在没咳呀!”

三妈妈说:“现在没咳,万一等一下咳了呢?还是不要喝了。”

结果,弟弟还是偷偷摸摸地把饮料喝完了。过了一会儿,他又拿起了一根棒棒糖想吃。三妈妈连忙又把它夺走,说:“不能吃!不能吃!甜的东西吃了,咳嗽会更厉害的。”

我见了,想:咳嗽可真痛苦呀,饮料不能喝,棒棒糖不能吃,真可怜啊!

我的弟弟可真可怜呀!我真希望他能快点好起来,可以喝上可口的饮料,吃上甜滋滋的棒棒糖。

可怜话题高考作文22

轻轻地打开了中国传统文化宝库的大门,扑面而来的是浓烈而厚重的文化气息。我顿时穿越到了博大精深的传统文化大家族,被包裹在了这浓郁的中华传统文化氛围之中,接受它们热情而隆重的招待。剪纸,茶艺,京剧……数之不尽。不过我今天要重点介绍的是中国汉族民间微型雕刻工艺——核雕。

核雕发展了到现在已经有上千年的历史了,早在明朝魏学洢的《核舟记》中就写到过,他描写的是王叔远雕的一个拇指大的核舟,上有三个小人站着驻望,船身雕刻得很是精细,就连窗上的小窗都能灵活打开。文中是这样描写的:“舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。”他将核雕的精粹描述得栩栩如生,活灵活现,仿佛这情景就在眼前。

到现代,这门技术被传承下来了。一次偶然,我见到了这门手艺。那是一个老婆婆,正在雕刻十八罗汉,我便问她:“这么小的一个核桃,能雕刻得下十八个人吗?”她却笑着回的答,“能,当然能!”那神情充满了自信。我不禁佩服起她来了,一名老人,雕了一辈子的核雕,却还在坚持着,这是一份多么可贵的工匠精神啊!最重要的是,她还有传承精神,她们全家,不论男女老幼,全都在做这门手艺。听她说,雕刻一个完整的核雕最少得花一个月时间,我真是迫不及待想要看看这些精心雕刻好的作品了。

猛然间,一个工艺精细的十八罗汉撞进了我的目光。罗汉或正襟危坐,或岸立啸风,或双掌合十,或开怀大笑,神情姿态各不相同,手法老道,粗狂处勾勒刚劲,细腻处线条柔绵。意到手到,挽云天雾的十八罗汉聚于一核。老婆婆走过来说,这个作品是她爷爷雕的,现在已经没有多少人能雕刻出这种水平了。

走出她家的门,我感到老婆婆有一种淡淡的忧伤。是呀,这种技艺还有多少人会去学呢?传统文化源远流长,博大精深。优秀的传统文化,就更是中华民族宝贵的财富。我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者,努力使传统文化重新绽放光彩,恢复生机与活力,为我们将来的文化发展做出更大的贡献!

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